霍朋在《我国高校篮球文化探究》对篮球文化和高校篮球文化的定义进行了阐述,即从广义的文化角度出发,认为篮球文化是关于篮球运动的物质、制度和精神文化的总和,其包括篮球运动的物质条件、篮球制度、篮球认识、篮球观念、篮球价值等。高校篮球文化是在校园内呈现出的特定文化现象,它以一种无形的力量对所在高校的师生产生潜移默化的影响。高校篮球文化可以理解为校园中关于篮球运动的物质、制度、精神和行为文化的总和,其中,包括高校学生对篮球运动的认识、自身的篮球观念,以及学校篮球制度。

作者还阐述了高校篮球文化的特征和作用,并指出当前我国高校篮球文化发展中存在的问题,并提出了针对性的发展建议。除上述研究外,其他学者对高校篮球文化的研究基本也是从有关的几个概念如文化、篮球文化、高校篮球文化等进行阐述,并指出高校篮球文化的特征和价值等,同时,阐述了当前高校篮球文化发展的现状并指出发展中存在的问题,最后针对发展中存在的问题给出解决的措施或发展的建议。

有关学者和专家对我国高校校园篮球文化有较为全面的研究,研究方向主要有:高校篮球文化建设、高校篮球文化与和谐校园的构建、高校篮球文化与大学生的素质教育、高校篮球文化对学生身心健康的培养、CUBA竞赛研究和篮球文化研究、中美高校篮球文化比较研究等。关于篮球文化的建设,刘伟一在《论大学校园篮球文化的建设》中指出建设高校校园篮球文化有助于提高大学生对篮球运动的认识,可以进一步促进篮球运动在高校中的普及,拓宽篮球运动的健身教育功能,有利于篮球运动的长远发展。

同时他还提出了建设高校校园篮球文化的措施:开设篮球文化选修课程,并定期举办有关篮球文化的知识讲座;进一步完善学校篮球资料、书籍的储备与更新;组织丰富多彩的校园篮球活动,让更多的学生参与其中;利用多方位的渠道进行篮球文化宣传,营造良好的校园篮球文化氛围。

张健在《高校篮球文化建设初探》中重点阐述了当前我国高校篮球文化建设中存在的问题,文中指出,当前高校篮球场地设施建设相对滞后,篮球场地器材无法满足学生的运动需求,而且很多篮球场地年久失修,存在安全隐患;篮球课程设置不合理,教学观念落后,教学方法不适应不同学生的篮球参与;教学效果很不理想;高校校园篮球活动开展相对匮乏,部分学校受CUBA篮球文化的影响,校园篮球文化氛围较好,多数学校除有一些篮球竞技比赛外,其他篮球文化开展较少。

根据以上问题,他提出要加快篮球场地设施的建设,并合理优化学校篮球课程,调动学生参与篮球运动的兴趣,除此之外,要开展丰富多彩的校园篮球活动,并利用网络媒体、校园广播、宣传栏等提高对篮球文化的宣传。孙璞、王涛、常娟、欧世伟等人也对高校校园篮球文化的建设做过研究,对建设高校校园篮球文化提出了建设性的建议,建议的方向集中于篮球场地设施的建设、篮球课程的设置、篮球比赛的开展、篮球文化活动的主办、篮球文化的宣传等。

张占文对高校篮球文化和构建和谐校园的关系进行过研究,他指出校园篮球文化是校园文化的重要组成部分,篮球运动在校园的普及开展能提高篮球文化的形成,在潜移默化的校园环境影响下,作为参与主体的教师和学生更容易形成凝聚力和协作精神,有助于和谐校园的构建。关于高校校园篮球文化和学校教育的关系,学者和专家做过较多研究。

其中,周丽凤在《高校篮球文化内涵及对大学生教育的影响》中对高校篮球文化内涵、结构、特征及影响进行了分析,她指出,学校篮球文化对大学生体育教育、综合素质、文化建设和高校文化有着直接的影响,高校篮球文化是校园文化的重要组成,对大学生提高综合素质、促进身心健康、适应未来社会等都有良好的作用。

应一帆在《篮球文化对我国高校体育教育的影响研究》中指出,高校校园篮球文化丰富了学校体育教学的内容,学生参与篮球活动可以提高身体素质和社会适应性,培养他们的综合素养。此外,作者对提出了对高校体育教学的建议,学校领导应提高对体育教学重要性的认识,并开展丰富多彩校园篮球活动,让学生有更多的参与机会,同时,要优化篮球教练员的选用,组织定期的学习和访问提高他们的综合素养。

单菲宏在《高校篮球文化对大学生素质教育的影响研究》一文中指出,大学时期的素质教育是高校的重要任务之一,高校篮球文化的形成和大学生素质的养成有内在的关联,作者认为,高校篮球文化的形成能促进学生对篮球运动的参与,可以提高他们的身体素质、心理素质,陶冶情操,提高审美能力,有利于养成勇于拼搏的比赛精神,培养良好的社会适应性。

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